WAHRNEHMUNGSÜBUNGEN
Übungen zur Wahrnemung sind ein wirkungsvolles Mittel, um die Aufmerksamkeit einer Gruppe zu steigern. Die Übungen schulen die Wahrnehmung für das eigene Verhalten, für die Anderen und ihre Bedürfnisse und die Wahrnehmungsfähigkeit mit allen Sinnen. So wird bei Wahrnehmungsübungen und Wahrnehmungsspielen oft mit verbundenen Augen gearbeitet. Wir haben einige schöne Wahrnehmungsspiele zusammengestellt. Nachmachen empfohlen!
Wahrnehmungsübung: Schafherde
Gruppengröße: 6 - 14 Personen
Alter: ab 12 Jahre
Material: Augenbinden, Seil zum Abstecken des Gatters
Dauer: ca. 30min
Ort: draußen, Wiese
Beschreibung:
Bei dieser Wahrnehmungsübung wird den Teilnehmer beschrieben, dass sie eine Schafherde sind. Da die Schäferin die Schafe nicht zusammen getrieben hat sind die Schafe überall verstreut. Ein Unwetter bricht in der Nacht herein und der Schäfer muss nun im Dunkeln die Herde in den sicheren Stall bringen. Da Schafe in der Dunkelheit völlig blind sind und diese auch keine menschliche Sprache verstehen, bleiben dem/der Schäfer nur akustische Signale. Wer der/die Schäfer ist wird noch nicht verraten sondern von dem/der Spielleiter bestimmt sobald alle die Augen verbunden haben. Der/die Schäfer muss dann die einzelnen Schafe mittels auszumachenden akustischen Zeichen (sprechen ist nicht erlaubt) in den Schafstall (wird mittels Seil oder Ästen vorher gekennzeichnet) lotsen. Die Gruppe hat 5 bis 10 Minuten Zeit sich für die Kommunikation Zeichen auszumachen (z.B. Klatschen zur Zuweisung der Schafe [jeder bekommt eine Zahl zugewiesen, wenn die geklatscht wird ist er an der Reihe], einmal pfeifen für links herum, zweimal für geradeaus und dreimal für rechts usw.) Nach der Vorbereitungszeit für die Wahrnehmungsübung bekommen alle die Augen verbunden und der/die Spielleiter verstreut die Gruppe und weist einem/r Mitspieler die Schäferrolle zu, indem ihm/ihr die Augenbinde abgenommen wird. Diese/r muss nun die Schafe in den Stall lotsen.
Wahrnehmungsübung: Vormachen - Weitergeben
Beschreibung:
Die Hälfte der Gruppe wird bei dieser Übung zur Wahrnehmung gebeten, den Raum zu verlassen. Die Leitung macht einen Bewegungsablauf vor (z.B. eine Sense von einer Aufhängung herab holen, auf den Acker gehen, die Klinge schärfen, dann mähen, den Schweiß abwischen usw.). Die erste der weg gesandten Personen, A, sieht sich diese Bewegung an. Dann wird die 2. Person B geholt, sieht sich die Bewegung an holt danach C. B macht die Bewegung C vor usw.
Auswertung der Wahrnehmungsübung: Besprechen was für Assoziationen jeder gehabt hat. Wie geht man mit Fremden Unverständlichen um?
Lernziel der Wahrnehmungsübung: Die Perzeptionsprobleme erfahren, d.h. erkennen, wie sehr die Interpretation die Wahrnehmung steuern kann.
Wahrnehmungsübung: Glasplattenträger
Beschreibung:
Die Gruppe bildet bei dieser Wahrnehmungsübung einen geschlossenen, großen Kreis. Vor sich halten alle eine lange, durchgängige Schnur, die am Ende als Kreis zusammengeknüpft ist. Die Schnur Symbolisiert den Rand der Glasplatte, die dünn und sehr zerbrechlich ist. Die Spielleitung gibt nun die Aufträge:
1. Wir heben miteinander ganz vorsichtig die Glasplatte hoch, so dass kein Sprung entsteht.
2. Wir senken miteinander wieder die Glasplatte.
Die Spielleiterin legt auf diese Glasplatte einen imaginären Ball, der durch Heben bzw. Senken der Glasplatte auf dieser zum Rollen gebracht werden kann. Die Roll-Richtung des Balles kann gesteuert werden, indem die eine Seite der Gruppe die Platte anhebt und die andere Seite die Platte senkt. So soll der Ball immer wieder in andere Richtungen bewegt werden.
3. Wir legen zum Abschluss die Glasplatte vorsichtig auf den Boden.
Während den Aufgaben muss immer darauf geachtet werden das die Glasplatte nicht Springt und der Ball nicht auf den Boden fällt.
Variation der Wahrnehmungsübung: Ohne reden
Auswertung der Wahrnehmungsübung: Wie wird sich verständigt? Wer gibt die Befehle? Wie ordnet sich die Gruppe?
Lernziel der Wahrnehmungsübung: Wahrnehmung der ganzen Gruppe, korrigierende Steuerung des eigenen Verhaltens durch Signale von anderen.
